دليل الوالدين للبدء
إذا كنت قلقًا بشأن نمو طفلك، فلا تكن وحيدًا. توفر خدمات التدخل المبكر في بنسلفانيا (EI) خدمات مدعومة من الدولة للأطفال الرضع والأطفال الصغار والأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة (من الولادة وحتى سن الخامسة)، الذين قد يعانون من تأخرات أو إعاقات في النمو.
يستعرض هذا الدليل كيفية عمل خدمات التأهيل، وماذا يتوقع المرء خلال عملية التقييم، وكيفية البدء في عملية استلام خدمات التأهيل لطفلك.
لمعرفة نظرة عامة موجزة، شاهد الفيديو التفاعلي: مقدمة موجزة للتدخل المبكر في ولاية بنسلفانيا.
ما هو التدخل المبكر (EI) في بنسلفانيا؟
يتم تصميم برنامج EI من أجل تحديد ودعم الأطفال الذين يعانون من تأخر النمو في أقرب وقت ممكن. وتُعدّ الخدمات مخصصة لكل طفل وكل عائلة على حدة.
في فيلادلفيا:
- من الولادة وحتى سن الثالثة: ينسق Childlink (تحت إشراف وزارة الصحة) الخدمات.
- السن من 3 إلى سن المدرسة (سن المبتدئين): توفر خدمات التعليم المبكر في إلويون (ELS) خدمات التدخل المبكر في مرحلة ما قبل المدرسة.
بناءً على عمر طفلك، يتم توجيه الخدمات وفقًا لأحد الخيارين التاليين:
- الخطة الفردية للخدمات العائلية (IFSP) – للأطفال دون سن الثالثة. تركز الخطة الفردية للخدمات العائلية على الأهداف والدعم الذي يركز على الأسرة.
- برنامج التعليم الفردي (IEP) – للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث و خمس سنوات ويستحقون الاستفادة من التدخل المبكر في مرحلة ما قبل المدرسة.
تُعد كل من IFSP وIEP مخصصةً بشكل فردي وتُصمّم وفقًا لاحتياجات طفلك الخاصة.
ما الذي قد يتضمنه خدمات التأهيل
قد تتضمن خدمات التدخل المبكر ما يلي:
- تعليم خاص
- العلاج السريري
- العلاج المهني
- العلاج الطبيعي
- الدعم السلوكي
- التوجيه الأسري
- خدمات السمع والبصر
تُقدَّم الخدمات في بيئات التعلم الطبيعية كلما أمكن، بما في ذلك المنازل ومراكز الرعاية النهارية والمجتمعات المحلية.
كيف تبدأ عملية استلام استحقاقات التأمين الاجتماعي
في مرحلة التدخل المبكر في مرحلة ما قبل المدرسة (من سن 3 إلى 5 سنوات)، الخطوة الأولى هي إكمال عملية تسجيل الأطفال في برنامج التدخل المبكر.
يبدأ الآباء بالاتصال مركز الاتصال الخاص ببرنامج الوصول إلى الرعاية التابع لشركة إلويون في 215-222-8054 (اضغط على الرقم 1 للاستقبال).
خلال عملية الاستقبال:
- يقوم منسق الاستقبال بجمع المعلومات الديموغرافية.
- تتناولين المخاوف المتعلقة بتطور طفلك.
- يشرح المنسق عملية التدخل المبكر في مرحلة الطفولة المبكرة.
- من المقرر إجراء تقييم متعدد التخصصات (MDE).
يُعد استلام شهادة التأهيل من قبل الوكالة الحكومية للتعليم أول خطوة نحو فهم ما إذا كان طفلك قد يستفيد من الخدمات.
ماذا يمكن توقعه: تقييم وتوقيت خطة التعليم الخاصة
بمجرد تقديم طلب للتقييم، فإليك ما سيحدث:
1. إذن التقييم (PTE)
خلال 10 أيام تقويمية، ستحصل على نموذج تصريح للتقييم (PTE).
يجب عليك التوقيع عليه وإعادته قبل أن يتم البدء في التقييم.
2. عملية التقييم
بعد استلام الوثيقة "PTE" الموقعة منكم، لدى "إلويون إلز" 60 يومًا تقويميًا للقيام بما يلي:
- إكمال التقييم المتعدد التخصصات
- تقديم تقرير مكتوب يتضمن النتائج والتوصيات
تحدد التقييمات ما إذا كان طفلك مؤهلًا للحصول على خدمات التأمين الاجتماعي بسبب التأخر في النمو.
3. اجتماع برنامج التعليم الخاص (إذا كان مؤهلاً)
إذا كان الشخص مؤهلاً، سيتم تحديد موعد لعقد اجتماع أول لبرنامج التعليم الخاص في غضون 30 يومًا تقويميًا.
في هذا الاجتماع:
- تعملون مع الفريق.
- الهدف والخدمات يتم تطويرهما.
- يتم التخطيط للحصول على الدعم في بيئة الحد الأدنى من القيود (LRE).
4. NOREP وخدمات البدء
بعد الاجتماع، ستحصل على:
- تقرير التعليم الفردي النهائي
- إشعار بتحديد مكان تعليمي موصى به (NOREP)
تبدأ الخدمات في غضون 14 يومًا تقويميًا من تاريخ استلام إقرار عدم الموافقة المكتوب.
لماذا تُعد التأمينات الاجتماعية أمراً مهماً
تعتبر السنوات الأولى حاسمة بالنسبة لتطور الدماغ. تتشكل الاتصالات العصبية بسرعة، مما يجعل الأطفال الصغار أكثر استجابة للتعلم والدعم.
تشير الأبحاث إلى أن الكشف المبكر عن تأخر النمو والبدء في خدمات التعليم الخاص يمكن أن يحسن بشكل كبير:
- مهارات التواصل
- تطور الدماغ
- التطور المعرفي
- النمو الاجتماعي العاطفي
تقديم الدعم المبكر يؤدي إلى نتائج أقوى على المدى الطويل.
أعراض التأخر العقلي: متى ينبغي على الآباء التوجه إلى الطبيب؟
اعتنِ بميولك الداخلية. قد ترغب في البدء بعملية تسجيل طلبات التأمين الاجتماعي إذا كان طفلك:
- لا يفي بالمراحل العمرية المتوقعة
- خسرت المهارات التي تعلمتها سابقًا
- يملك قدرًا محدودًا من الكلام أو الكلام المتقطع
- تجنب التواصل المباشر مع الآخرين
- يواجه صعوبة في اتباع الإرشادات
- مشاكل في الحركة أو التنسيق
- يشير إلى تحديات سلوكية كبيرة
- لديه صعوبات في التغذية
- يبدو متخلفًا بشكل ملحوظ عن أقرانه
حتى المخاوف البسيطة هي أسباب وجيهة للاتصال.
سيستكشف منسق الاستقبال مخاوفك بطريقة داعمة وغير منحازة، وسيحدد موعدًا لإجراء تقييم متعدد التخصصات إذا لزم الأمر.
المفاهيم الخاطئة الشائعة حول خدمات التمكين الوظيفي
الخرافة #1: برنامج الإعاقة الشديدة مخصص فقط للأشخاص ذوي الإعاقات الشديدة:
تُقدّم منظمة Early Intervention Pennsylvania الدعم لعدد واسع من حالات التأخر في النمو، بدءًا من التأخر اللفظي البسيط وصولًا إلى الاحتياجات الأكثر تعقيدًا.
الخرافة #2: يحدد برنامج التعليم الفردي الخاص طالما طفلي:
يتلقى العديد من الأطفال الدعم لفترة قصيرة ولا يحتاجون بعد ذلك إلى الخدمات بمجرد تعزيز المهارات الأساسية.
المعتقد #3: الخدمات تحل محل دور الوالدين:
تُركّز برامج التعليم الخاص على الأسرة. والآباء ما زالوا أهم المعلمين في حياة أطفالهم. ويقدِّم المتخصصون استراتيجيات تتلاءم مع روتينات الحياة اليومية.
تأكيد للأسر الجديدة في نظام التأمين الاجتماعي
التماس المساعدة هو قوة.
تستفيد العديد من الأسر في فيلادلفيا ومقاطعة تشستر من خدمات برنامج الإعاقة كل عام. ويتم تنفيذ العملية بالتعاون مع الجهات المعنية، وهي مصممة لتقديم الوضوح وراحة البال.
لا يعني التدخل المبكر تلقائيًا أن طفلك سيتأهل للحصول على الدعم. بل يضمن فقط حصولك على إرشادات وردود فعل من خبراء.
إذا كان لديك مخاوف، اتصل إلويون أكسس إلى الرعاية: 215-222-8054 (اضغط 1).
اعرف المزيد
استكشف سلسلة مقاطع الفيديو التعليمية للأولاد والأطفال، بما في ذلك:
- بعد التقييم: فهم برنامج التعليم الخاص والبدء بالخدمات
- التدخل المبكر في مرحلة ما قبل المدرسة في بنسلفانيا
- المراحل العمرية الإنمائية
- التمتع بالمعرفة والوصول إلى العدالة
شاهد الفيديو المصاحب:
“مقدمة موجزة حول التدخل المبكر في ولاية بنسلفانيا.”
- آليسون ليفريك، المديرة التنفيذية لخدمات التعليم المبكر
